Education aux médias et à l'information : savoir décrypter l'information
Objectifs
Déceler des raisonnements fallacieux pour distinguer le vrai ou faux dans le flux d’information.
Définir et comprendre la démarche scientifique comme méthode pour la formation de l’esprit critique.
Identifier les biais cognitifs pour aiguiser l’esprit critique.
Lire, décrypter, extraire l’information utile et la mettre en forme de façon visuelle pour une meilleure compréhension et une meilleure transmission.
Détecter les infox basées sur des manipulations d’images ou des graphiques biaisés et les corriger.
Réaliser une infographie pertinente à partir de données.

webinaire (1h30)
20 stagiaires
Contenu
Module 1
- Argumentation et raisonnements fallacieux : sophismes formels et informels, démarches inductive/déductive/abductive, confusion corrélation et causalité.
- La démarche scientifique: le processus, l’élaboration d’hypothèse et sa validation ou sa réfutation, le consensus scientifique.
- Les biais cognitifs : description de certains mécanismes systématiques de pensée qui provoquent des erreurs de perception.
Module 2
- La pensée visuelle pour mieux comprendre, mémoriser et représenter l’information.
- Bases du sketchnoting adaptées à l’EMI : formes de base, lettrage, pictogrammes.
- L’apport du numérique : outils et applications utiles.
Module 3
- Graphiques #nifnaf : les déceler et les corriger.
- Valorisation des données par l’infographie : présentation et outils de traitement et mise en forme des données. #dataviz
Intervenant
Atelier Canopé du Finistère
Date limite d’inscription
17 octobre
Public
Bibliothécaires bénévoles et salariés du réseau de la BDFDétails des prochaines sessions
Aucune prochaine date